Imola Molnar

Pendant la semaine je suis éducatrice, puis, le samedi et le dimanche, je deviens touriste.

Le lundi, j’aide les petits galopins de l’école maternelle à bâtir des châteaux en Espagne.

Le mardi, je leur lis des contes avec des princesses enlevées, des dragons à sept têtes et des petits cochons roses.

Le mercredi je leur montre comment compter les noyaux de griottes magiques.

Le jeudi je leur apprends le pas de l’écrevisse, le pas de la fourmi.
Le vendredi nous plantons ensemble des pivoines et des oeillets.

Le samedi je fais mes bagages et avec mes camarades, nous allons faire du kayak sur le Mureş ou nous grimpons sur Piara Secuiului et des fois nous pédalons sur nos vélos jusqu’à Bezid. S’il pleut, une grotte est parfaite pour nous servir d’abri. Là, nous admirons les stalactites et les chauves-souris.

Le dimanche, je reviens à mon modeste foyer et j’écris au sujet des perles calcaires, des rochers abrupts et des cascades tintinnabulantes qui m’ont émue. Et c’est ainsi qu’est né le jeu « Razelana ».

Je n’ai pas non plus été indifférente à l’épaisse couche d’immondices jetées à travers les concrétions calcaires dans Peştera Campeneasca. J’ai dédié à cette grotte mon conte « Prinţesa Glas de Clopoţel ».